目录
党为人民谋健康的100年
当代高中生心理健康素养及培养路径分析杨浚哲;469-471
作者·编者·读者
关于统计学符号使用的说明本刊编辑部;471
对一稿两投问题处理的声明本刊编辑部;505
关于中英文摘要的书写要求本刊编辑部;514
论著
硕士研究生手机依赖与压力知觉的关系中时间管理倾向的中介作用姜梦月;高峥;孔令玲;高明;张璐萍;于泽漾;472-476
大学生批判性思维倾向无聊感与广泛性焦虑的关系研究陈丹筠;王雨函;477-481
网络团体心理辅导对医护子女情绪状况的干预研究赵馨;陈刚琴;张硕;482-484
高中生同伴依恋与共情中自我概念的中介作用吴晓娜;周梦菲;李慧;485-488
在校大学生情绪管理对学业成就的影响田云清;秦迎林;489-493
艺术类专业大学生焦虑及抑郁状况的影响因素分析李娟娟;杨国愉;494-498
大学生综合幸福感对干预心理危机的实证分析马丽莉;马瑞;499-505
初中生父母心理控制 亲子冲突与初中生攻击行为的关系研究李姝静;路晓华;李易珍;王巧真;506-510
青少年感知父母婚姻冲突与同伴依恋的关系张丹;李梦鸽;陈欣;511-514
消息
本刊加入中国知网中国全文数据库的声明本刊编辑部;498
调查研究
某高等职业院校毕业生心理僵化现状研究唐明军;515-516
某高等职业院校2016—2020年不同生源结构学生心理健康状况分析何文文;吴煜辉;张丽;517-519
综述
学生智能手机成瘾行为研究进展赫兵;何心洁;姜龙;靳敏平;朱丽霞;田谊静;王梦妮;董宪武;李超;520-522
子职责任期望述评杜宜展;522-524
教育心理
青少年问题原生家庭的教育分析及其干预策略胡雅情;韦雪艳;525-527
社会心理
公我意识和社会自我效能感在大学生社交焦虑和人际关系困扰中的链式中介作用刘晨冉;528-531
应用心理
小学教师不合规任务的心理因素解读与应对策略李雪;韦雪艳;532-534
以合法边缘性参与为视角分析同伴互助与初任教师教学负面评价恐惧苗鑫迪;韦雪艳;534-536
案例报告
叙事疗法治疗焦虑症一例陈琴;537-540
自媒体时代青少年自愿性辍学一例苏涓;胡珊;540-542
青春期性教育个案辅导一例孙敏;542-544
合理情绪疗法治疗大学生抑郁症一例代敏;544-546
山西省人体器官获取与分配服务中心548